LA ETNOGRAFÍA Y EL MAESTRO

 

La Etnografía es el método que permitirá al docente realizar ésta investigación ya que le permite conocer la vida den grupo y se realiza desde dentro del grupo. La observación juega un papel muy importante en la Etnografía ya que lo más importante es observar como ocurren las cosas en su estado natural sin intervenciones. Éste método está más al alcance de los maestros, y da  una perspectiva más amplia para comprender los criterios por los cuales habría de juzgarse la verdad, nos ayuda arrojar resultados

El docente es el único que cuenta con los conocimientos pedagógicos ya que los ha adquirido a través de la experiencia, éste conocimiento le da certeza para actuar y tomar decisiones sobre la marcha, actúa por intuición pero esto solo significa que actúa de ésta forma debido a la base sólida de conocimientos con los que cuenta, cabe mencionar que el docente no lo sabe todo y que habrá situaciones que no pueda resolver sin la ayuda de alguien más, o que pueda cometer errores en el camino, pero aprenderá de éstos y cuando se le presente otra situación parecida sabrá entonces como resolverla

Los maestros tenemos conocimientos empíricos y muchas veces actúan por intuición, basadas en experiencias y en conocimientos sólidos, donde el maestro debe ser capaz de tomar decisiones. Por consiguiente dicho conocimiento pedagógico implica de certeza "abierta" y una imperfección "cerrada", por el constante cambio en el que el docente se enfrenta. Harris (1976) y Shulman (1984) sostienen que el conocimiento pedagógico es aditivo y no acumulativo, que tiene más arte que ciencia, lo que ellos refieren es que este conocimiento se aplica a esos saberes para mejorar dicha práctica, el etnógrafo se interesa por lo que hay detrás por el punto de vista del sujeto, la etnografía es una mezcla de arte y ciencia.

Los maestros cuentan con una notable experiencia como observadores participantes ,para el maestro la etnografía puede tener un valor practico digno de consideración ,así pues el maestro puede ampliar sus habilidades estratégicas mediante los múltiples estudios de interacción de maestro alumno ,los etnógrafos se han ocupado de averiguar que los alumnos presentan conductas inadaptadas y por qué ,los maestros también pueden utilizar técnicas etnográficas para evaluar su trabajo ,en la motivación y el aprendizaje de los alumnos en su propia carrera y desarrollo.

Muy interesante lo que nos hace ver el autor ya que la etnografía la podemos utilizar en nuestra propia práctica cotidiana y nos puede ayudar a mejorarla.

 

 

Woods, P. (1993).La etnografía y el maestro. México, Qro. Ed. UPN. Citado en UPN (1994). Antología Básica. Análisis de la Práctica Docente Propia. Licenciatura en Educación Plan 1994. México, Qro. Ed. UPN.